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世界大學教育學科排名 臺師大全球第15亞洲第二

英國泰晤士高教專刊(THE)公布教育、社會科學、商學、法律4個學科排名,法律學科無國內大學入榜,其餘3項學科,以教育學科表現最佳。(臺師大提供)
英國泰晤士高教專刊(THE)公布教育、社會科學、商學、法律4個學科排名,法律學科無國內大學入榜,其餘3項學科,以教育學科表現最佳。(臺師大提供)

記者黃朝琴/臺北報導

 英國「泰晤士高等教育專刊」昨天(17日)公布「世界大學教育學科排名」,臺灣師範大學從去年第22名,進步至今年第15名,擠進教育學科全球前20大,在亞洲僅次於香港大學,位居亞洲第2,也是臺灣表現最佳的大學,臺科大排名第29,中山大學第88名,我國共有3校擠進百大。

 英國「泰晤士高等教育」專刊(Times Higher Education,簡稱THE),昨天(17日)公布世界大學教育、社會科學、商學、法律四個學科排名,法律學科並無國內大學入榜,其餘3項學科入榜情況,以教育學科排名表現最佳,臺師大位居全球第15名,亞洲地區只落後給香港大學(全球第4),亞洲排名第2。

 教育學科排名根據教學、研究、國際化、研究影響力、產業收入等5大面向,涵蓋13項指標進行評比,指標的權重計分會依各學科特性而調整。

 臺師大表示,為了確實評比全球大學在各領域的表現,近年泰晤士高等教育專刊進一步劃分更多評比領域,例如教育、法律領域原本屬於社會科學領域範疇,從去年首度成為獨立受評的領域,臺師大在5大面向的評比分數都比去年進步。

 對於教育領域排名表現亮眼,臺師大校長吳正己表示,排名不是大學經營的目標,也無法呈現大學的全部績效,但可以當自我診斷工具,用來突顯特色並促成系所體質的強壯,教學研究的進步,也能讓學生受益,如對學術交流、國際合作有所助益,排名就有意義,最終目標是促成大學蛻變。

 吳正己指出,未來會更全方位努力,包括培養與延攬卓越教師、以學生主體為思維方針、持續深耕國際化發展、加強產業連結多元化等,希望持續精益求精,更會加強學生學習及研究的環境,以培養具全人素養與跨領域領導人才為目標,建構師大成為「跨域整合、為師為範」的優質學府。

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