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社論

【社論】儀隊競賽 擴大全民國防教育成效

 國防部舉辦的第3屆「全國高級中等學校儀隊競賽」初賽,明起正式在北中南區登場,共計有44所高中職校,將參加區域的初賽。儀隊競賽初賽的熱烈展開,讓這個週末成為全國高中職聚焦儀隊競賽的活動。參與高中職學校同學為了在競賽中奪得榮譽,摩拳擦掌準備揮灑青春與汗水,也將在本週末競賽中經歷考驗,全力爭取進入全國決賽的資格。

 高中儀隊是每一所學校展現校風與精神的象徵,每逢學校重大的典禮及儀式,儀隊總是扮演開場、迎賓及展現學校特色的角色。尤其,參加高中職儀隊訓練的同學,除了功課須具備基本水準之外,在外型、體態與個人品格上,也有一定的要求。特別是在訓練過程中,不論是個人體能與耐力的訓練,都能夠讓青年學子體認出軍事訓練的沿革、方法與成果。

 從前兩年參與儀隊競賽高中職的準備及訓練歷程來看,雖然儀隊所持的旗幟或槍枝並非制式規格,但在長期訓練下,也會造成學生體力的負擔。每一位參與競賽的同學都能全心投入,犧牲課餘的休息時間,希望能以高水準的操槍技巧,整齊劃一的隊形變換,展現團體旺盛的企圖心,增添競賽活動的創意,不論是否為冠軍優勝的隊伍,這些參賽的學校總是能展現特殊創意,令人驚豔。

 國防部推動全民國防教育已經超過13年,除了依照全民國防教育法的規定,致力落實學校教育、公務人員在職教育、社會教育與軍事文物教育,也會透過許多相關活動與競賽,擴大全民國防教育的成果,表現傑出的團體與個人也將受到國防部的肯定與表揚。但是全民國防教育不僅僅是靜態的知識傳授與觀念啟發而已,如何透過動態的活動,吸引年輕學子的興趣,從各種設計的活動當中,寓教於樂的去感受國防的重要性與軍隊存在的意義,才是國防教育擴大效益的更高層次。

 以儀隊競賽為例,儀隊本來就存在於各高中職學校,過去頂多就是在單一城市的競賽,而且學校精英化的結果,可能受到社會注目的常是一些明星學校的樂儀隊。但是透過全國儀隊競賽的方式,不僅讓許多技職體系的高職學校參與,也因為中部及南部學校的參加,讓整個競賽活動內容更趨多元化,強化不同體系學校的參與及互動,真正體現全民國防的意義。

 任何的競賽除了傑出個人的優異表現之外,關鍵就在於團隊的合作,以及融合每位成員角色扮演的成功整合。事實上,儀隊競賽的準備就如同軍隊遂行作戰任務一樣,如何組成一支很好的戰鬥部隊,經過嚴格的訓練,掌握敵情變化與環境趨勢,制定出最佳的戰略戰術,加上臨場的緊急應變,自然就會有完美的演出,獲得優異的成果。從過去經驗來看,許多人從儀隊競賽的準備與演出,了解國防,熱愛軍隊,並希望加入軍隊行列。例如來自南臺灣的恆春工商的儀隊隊長韓宜婷,日前在參加國防部記者會後公開表示,希望畢業後能報考陸戰隊志願役士兵,在陸戰隊教官幫助下,爭取女生加入陸戰儀隊的機會。正如韓宜婷參與儀隊訓練與競賽的心得,加入儀隊可以挑戰自我,學到的不只是操槍技巧而已,更可以培養團隊精神與榮譽感,以及「沒有犧牲就沒有成功」的精神。

 恆春工商韓宜婷參加儀隊競賽的心得,其實就是眾多加入國軍行列兄弟姊妹們的心路歷程,或許每一位國軍成員加入國軍行列的動機不同,也會面臨許多的困難與挫折,但是這些辛苦的歷程,反而可以累積為個人未來人生旅程難得的體驗,及進一步發揮專業的基本能力,不論在軍中或是到社會歷練,成為他人無法獲得的珍貴資產。不久前海軍儀隊上兵蘇祈麟赴美參加世界儀隊錦標賽,以矇眼操槍與拋槍、背後接槍等超高難度技巧,獲得積分第4及大賽創辦人獎,就是以不畏困難、全力以赴,專注訓練獲得的佳績。

 政府推動「全民國防教育」的目的,在強化整體國防安全基礎,讓所有國人能夠體會,唯有支持「全民國防」的政策,才能確保國家安全與生存發展。國防部舉辦全國儀隊競賽,不只是對全國高中職學校儀隊訓練的表演及驗收,我們從學生的反應可以看出,透過這樣的競賽,已經激發出學生對這項活動的熱愛,甚至考慮成為未來投身的志業,即可看出競賽的啟發性意義。更可以驗證,唯有強化對國防「全民關注、全民支持、全民參與」共識,才能發揮民間總力的最高效益,建構整體的軍民合一體系,強化防衛動員力量,形成捍衛國防安全的最大憑藉。

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