記者黃德潔／專題報導

　昨日是海軍技術學校25週年校慶，該校是海軍輪機、航海、戰系、通資電、指管、反潛等基層軍士官兵專業教育訓練的搖籃，多年來為海軍培育無數優良專業人才。

 專責單位　4校合併

 該校歷史可溯自民國36年，當時海軍為養成專科士兵，統一規劃完整之艦艇士兵訓練機構，定名為「海軍軍士學校」，於南京成立籌備處，民國37年3月1日於高雄左營正式成立「海軍軍士學校」，38年7月改編為「海軍士兵學校」，44年8月配合政府實施士官制度改名為「海軍士官學校」。

　為貫徹教育專精、達成訓用配合目的，60年4月原「海軍士官學校」、「海軍專科學校」及艦訓部岸訓中心等教訓單位裁併，依教訓種類與特性成立「航海」、「輪機」、「兵器」及「通信電子」等4所兵科學校，85年8月，4校再合併成立「海軍技術學校」迄今。

　追求新知 提升效能

 校長林少將指出，海技在前輩的耕耘與建設下有相當厚實的基礎，將持續秉持著自我精進、追求新知、提升效能的精神，為海軍基礎人力與專業領域發展，發揮「為用而訓，訓而能用，訓用合一」的教育訓練目標。

　林校長說，教職員及幕僚同仁長年以來，秉持海軍優良傳統的忠義精神，培育「技博藝精，術德兼備」的海軍軍士官兵有成，未來更將持續精進，建立「證照輔訓機制」、「數位化遠距離教學」等軟硬體設備，並以「海軍技術資源數位學習機構」為目標，持續努力，培育專才。

　模擬仿真　反覆磨練　

 教官陳善勤士官長表示，為了使教學更能貼近實況，學校建置一級艦輪機教練儀（康定級、成功級、濟陽級）模擬教室，供學員仿真學習，反覆磨練，用以培育人才，厚植基層專業輪機能量。

　另外，為使輪機學員充分了解海軍各型艦艇戰鬥部位環境，學校也分別建置訓練模擬儀及各類型輪（電）系統裝備實習（模型）教室等，對於學員在實務學習上有著非常大的幫助，同時也將輪機模擬技術與經驗合而為一，有效提升訓量。（系列五十八）