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2024/05/15 

社論

【社論】黃埔精神鳳山發揚─談復校歷史

 陸軍官校於民國13年6月16日在廣州黃埔建校,首重革命軍人精神教育,踐履篤實,學員除接受教育,同時參與保國衛民戰鬥,歷經東征、北伐、抗戰、剿共等戰役,為國家奉獻犧牲。誠所謂「黃埔建校.建軍基石;鳳山復校.一脈相承」,為因應時局,黃埔軍校曾先後遷校南京、成都,迄中央政府遷臺,陸軍官校於39年沿用鳳山原「陸軍軍官學校臺灣訓練班」校址復校,發揚黃埔精神。

 中共叛亂,國家風雨飄搖之際,陸軍訓練司令孫立人將軍於36年選定鳳山為訓練基地,延續黃埔血脈,並設立陸軍軍官學校臺灣軍官訓練班,隸屬成都陸軍官校。當時,孫立人將軍兼任班主任,訓練新軍,整訓遷臺部隊,籌建兵役制度與預備軍官制度,致力軍隊國家化,整軍經武,確保復興基地安全。

 陸軍官校臺灣軍官訓練班於37年1月改名「第4軍官訓練班」,第2任校長關麟徵將軍兩度視導鳳山新軍訓練。孫立人將軍延續舉辦官校校慶,為陸軍官校在臺復校奠基。38年6月16日,第4軍官訓練班慶祝陸軍官校25週年校慶,司令臺對聯「黃埔精神,頂天立地;臺灣健兒,繼往開來」,延續黃埔血脈。

 在南臺灣烈日下,赤膊、紅短褲的斗笠軍,操練枕木運動、刺槍術、搏擊格鬥、武裝負重爬竿、射擊訓練、震撼教育,學員一心一意,勤訓精練,矢志成為保衛臺灣的堅韌戰力。自36年至39年,「第4軍官訓練班」訓練新軍達50萬人次,鼓舞保衛臺灣的戰志和士氣,建立國軍在臺灣人民心目中衛國愛民的形象。青年軍201師接受第4軍官訓練班整訓後,38年在保臺首戰金門「古寧頭戰役」浴血奮戰,大敗共軍,立下第一功。

 孫立人將軍於38年4月先後上書參謀總長顧祝同將軍及臺灣省主席陳誠,力主「鳳山第4軍官訓練班卓有規模,建議改為陸官分校」。政府38年12月遷臺後,陸軍官校於翌年10月1日在鳳山復校,首任校長羅友倫將軍,以原第4軍官訓練班之人員、設備為基礎,改編為學員總隊,另招考第24期學生,成立學生總隊,於40年4月1日開學,42年6月16日畢業,訓期2年。

 陸軍官校鳳山復校,旨在培訓養成軍事骨幹,初期教育重點強調軍隊紀律和革命精神,參考美國西點軍校學制,採5段式教學法和學生自我管理制度,由高年級管理低年級,擔任實習幹部,負責示範演練;課程則區分精神教育、軍事訓練、科學教育、體能訓練4個期程施訓。

 精神教育重點在培養軍人思想武德及愛國情操,鍛鍊堅忍毅力;體能訓練主要培養運動習慣,精進學生體能,奠定軍事訓練基礎;軍事教育為軍事專業課程,目的在增進學生軍事專業素養,為投入職場生涯預作準備;科學教育則養成科學素養,發展創新、創造能力,亦注重生活教育,以形塑軍人基本儀態,提升氣質。

 國防部同時參酌美軍教育制度,制訂「國軍軍官教育制度體系」,區分基礎、專科、指揮參謀及聯合教育等階層。陸軍官校則於43年改制為4年制大學教育,並成立教育委員會,負責推動大學教育。

 此後,陸軍官校始終秉持「全人教育」理念,扎根基層學術、軍事教育,培育無數優秀軍官幹部,成為保家衛國的核心。陸軍官校教育委員會44年改組為普通科學部,下轄8個學系;52年,成立社會科學部;64年,普通科學部改組為自然科學部;85年,社會科學部與自然科學部合併改制為大學部。88年,陸軍官校獲教育部核准,設立電機工程學等9個教學單位。

 因應社會快速變革及科技發展,陸軍官校戮力提升各科系教學能量,並透過多元化、專業化課程教育及各項體能戰技訓練,陶鑄允文允武的堅實國防戰力。今日,陸軍官校計有電機、機械、土木、管理科學、物理、化學、資訊、政治、應用外語、運動科學等10個學系,並以哲學、科學、兵學和思想、武德、武藝等重點設計課程,使學生具備專業知識與領導統御能力。

 陸軍官校願景在「成為培養陸軍一流軍事基層領導軍官之搖籃」,達成「培養理論基礎與實務經驗兼備之優質軍事領導人才」使命,教育目標為「奠定管理科學學能與強化實務應用職能」。走過百年歲月,陸軍官校憑藉「不貪財、不怕死,愛國家、愛百姓」高尚志節,培育將校,為國家興亡奮鬥不懈。展望未來,黃埔子弟仍將秉持「今日我以黃埔為榮,明日黃埔以我為榮」志節,持續精進,以蔚為國用。

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