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2022/05/05 

生活

救災決策60秒桌遊 建立全民國防認知
「救災決策60秒」創作桌遊藉卡牌情境設計與角色扮演,讓玩家成為救災英雄。(記者孫建屏攝)
救災決策60秒桌遊 建立全民國防認知1
救災決策60秒桌遊 建立全民國防認知2

記者孫建屏/高雄報導

 為推廣防衛動員概念與災害防救知識,教育部自今年起,將研發的「救災決策60秒」創作桌遊,發行至各高中職校,昨日在高雄市舉辦兩場次的工作坊,教導南部地區參與研習的學校師長、教官,擔任種子教官,返校推廣,提升學生學習興趣,建立全民國防正確認知。

 「救災決策60秒」創作桌遊,是一款強調團隊合作的遊戲,透過桌遊卡牌情境設計與角色扮演,玩家在其中將扮演指揮官、特戰官兵、空中救難隊、科技鬼才、財經專家和重機具駕駛等不同職業,在各種災害發行時,必須彼此合作,做出正確決策,並使用適當方法與工具,保護或解救災民的安全,成為名符其實的救災英雄。

 「救災決策60秒」由教育部全民國防教育學科中心研推小組北一女教官林詩淵少校、臺中市教育局教官曾聖傑少校,以及前高市教育局教官劉曉樺等3位成員研發設計,結合108課綱「遊戲是學習」的教學法,從發想、測試、優化到正式發行,前後歷時兩年。

 曾聖傑教官指出,運用桌遊加入教學,除可擺脫單調教條式的宣導外,也可建立同學有關全民動員準備、災害預防及救援等概念。

 高雄市政府教育局指出,防災創作桌遊讓學習多元化,提升學習的興趣,透過活動引導學生反思回饋,啟發學子共鳴,進一步達到推動全民國防教育的目的。

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