任職國防醫學院教授兼三軍總醫院牙體復形暨牙髓病科主任謝義興，從事教職及醫師雙重身分逾30年，除致力於研發教學模具，提升國防醫學院牙科教學能量，並將教學成果進一步發揮於臨床工作上，使病人得到更高品質的服務。無論是軍職身分，抑或退伍後轉任文職教授，他均以相同形式為學生和國人付出，成為後輩飲水思源的典範。

專精牙科領域 提升醫療品質

　「教學工作是一件意義不凡的事，亦使我獲得成就感。」曾獲國防部優良教師、中華民國牙醫師公會教育學術類金質獎等殊榮的謝義興分享，多年來任職國防醫學院教授並兼任三軍總醫院牙科醫師，教學、臨床、研究是每天日常。其中，讓他最投入且引以為傲的是教學工作，為培育下一代優秀牙科人才貢獻自身所長，看著學生一個個成為獨當一面的牙科醫師，在牙科領域發光發熱，也讓他覺得與有榮焉，認為用心付出都是值得的。

　談及軍校生活的啟發，謝義興認為，在軍校課程及生活教育中，除了培養專業知識、醫學人文外，塑造基本儀態與內務要求高標準，養成他在臨床與教學工作中，以嚴謹的態度看待每件大、小事，包含看診時乾淨整齊的穿著與環境，能讓病人更加信任，進行治療時具有安全感；進行教學工作時，隨著醫療科技日新月異的改變，準備並調整授課內容，讓學生吸收最新的醫療資訊和知識，未來在臨床上提供高品質的醫療服務等，都是他歷經軍校生活所奠定的態度與觀念。

3D擬真系統 展現研發能量

　「課程實作練習與實際臨床工作的落差，是以往學生在畢業後常見的問題。」謝義興表示，由於牙醫學系學生著重操作課程的練習，教學過程中，發現可能因為教具落後及材料不足，造成學生在操作課程中與臨床工作上表現的落差，這也將影響對病人的服務品質。為了改善此情況，他研發「創新3D根管治療擬真模擬系統」結合MIT醫材，作為教學、臨床訓練及測驗使用，可模擬臨床上測定根管系統長度狀況，並改善傳統模型與現階段教學使用模型，無法結合根管長度測定器來測定長度的缺點。

　謝義興指出，3D列印於根管治療教學訓練模具中，結合電子根尖測定儀，於根管內及根尖處搭配不同試劑。當探針接近根尖處就發出訊號，該裝置除可用於訓練學生使用根管長度測定器，熟悉測定器的使用及形成根管治療的標準化模式，更貼近臨床實境；同時，可提供牙醫師在臨床上不確定根管長度時，測定器根管長度，且提供安全、有效且精準的根管治療。研發成果亦獲得國家品質標章、國家新創獎及精進獎肯定。此外，該系統且取得專利，研發成果刊登於《Arch Oral Biol》、《J Endod》、《Quintessence Int.》等國際期刊，受到廣泛重視，讓國際看見我國醫療教學及醫材研發能量。