記者孫建屏／高雄報導
國立中山大學為協助中小學校園打造全英語學習環境，第一年將提供高雄市15所中小學每週4小時、為期12週的英語教學課程，並培育外籍學生成為教學幫手，營造校園生活化英語溝通環境，提升學子運用英語表達溝通的機會及能力。
配合「2030雙語國家政策發展藍圖」，中山大學設立ELTA教育資源中心（南區），辦理「引進部分工時外籍教學助理（English Language Teaching Assistant, ELTA）計畫」，結合南區雙語教育區域資源中心及Fulbright Taiwan學術交流基金會，提供全英語教學訓練課程，培育外籍英語教學助理，並鏈結高雄市教育局資源，為雙語教育提供完善的全英語教學訓練資源網絡、課程以及師資。
目前已有7位完成培訓的ELTA，每週至中小學進行4小時的課程，課程活動結合ELTA本身文化與不同主題課程內容，包括日常生活、校園生活、動物與植物等，以全英語進行互動式教學，進而培養學生的英語學習興趣及動機，減緩學習英語焦慮。
來自秘魯的Nohelia結合家鄉當地特色，讓學生認識祕魯的古蹟馬丘比丘與彩虹山，或祕魯人會用食物來形容人或心情，例如鳳梨代表不幸、紅蘿蔔代表天真等。Ksenia則分享烏克蘭的餃子（dumpling），透過學習單讓學生發想餃子的食材，學習不同食物的英文，令上課師生對外籍學生設計的活動內容印象深刻。
中山大學表示，ELTA計畫在教育研究所所長莊雪華帶領下，規劃系統性的培訓模式、研發課程模組、建置ELTA網站及入校機制等，並邀請Fulbright Taiwan學術交流基金會培訓顧問擔任授課教師。
中山大學指出，未來將持續招募，預計每兩個月進行一次培訓課程，每次培訓5至10位ELTA，提供優質的英語教學課程活動，協助中小學營造全英語學習情境。
