◎王漢國

　生活在科技昌明時代，人們不但擁有許多意想不到的便捷，也同時享受現代生活的滋味。

　科技掛帥時代，可說是處處充滿驚奇和新創活力。甚至一個被稱作5G與「元宇宙」（Metaverse）時代亦已翩然而至，未來人們勢將生活在虛擬與真實、抽象與具體之中，而如何辨識真偽，正確抉擇，終必成為一道難解的課題。

　就在這個當下，資深科學文化工作者江才健推出的新書《一生必修的科學思辨課》，確實是一本為庶眾開示和解惑的絕佳之作。從二○一○年的《科學夢醒》到二○二一年此書問世，作者一直是以高度人文情懷和問道於智的精神探究科學問題的。因為，科學已被盲目地追捧到了無所不能的「理盲」地步。

　從《一生必修的科學思辨課》書目，讀者即不難理解到江才健是如何在科學這條路上摸索過來的。「學海無涯，唯勤是岸」，他不但具備扎實的數理背景、豐富的從業經驗，而且擁有謙遜嚴謹的治學態度，和窮追不捨的研究精神，他的這些著作若以報導文學角度視之，堪稱一流。

　舉例來說，早在二○○二年，江才健著成《楊振寧傳：規範與對稱之美》一書，即曾獲得極大的回響。該書中有二十世紀的數學大師陳省身以詩代序寫道：「愛翁初啟幾何門，楊子始開大道深。物理幾何是一家，炎黃子孫躋西賢。」這既是對楊振寧個人成就的讚許，無疑也是對這本巨著的肯定認可，何其難得。

　相信科學，但不能迷信科學；相信真理，但真理是從反覆辨證中得來的。在日常生活中，我們接觸到的任何一項科技產品，都是集人類心智之大成，除科學創意之外，人文素養與高維能力皆不可或缺。因此，江氏特以專章論證「科學的價值知多少」，並直面詰問：科學研究，所為何事？

　近兩年來，全球因受到新冠疫情的侵襲，迄今已造成極其慘痛的教訓。從作者在「面對疾病醫療的科學反思」篇章中收錄的九篇專文，對疫情中科學的理性之盲，及科學理性的「蒙面效應」，可說舉證歷歷，做了相當翔實的剖析，無不發人深省。

　誠如作者所言，新世紀中固然需要新的科學啟蒙，但科學愈進步，愈需要人文教育鋪底，若一味追求大科學而缺乏相應的人文條件，則不免流於一種「迷思」。迷思既生，困局難免，不得不審慎以對。所以，他特別強調「科學百分之五視野的智慧」，與科學工作者互勉。

　科學一如任何學科，都需要不斷的反思，而反思也正是道德勇氣的體現。