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新北發布全國首本AI課程彙編 讓AI走進課堂

發佈日期:2025/12/08 11:03 點閱:21
新北市教育局舉辦全國首場「AI課程實踐發表會」,發布全國第1本《AI走進教室:2021-2025新北市AI課程實踐行動研究彙編》,完整收錄26篇來自不同專業群科的AI課程。(記者林普天攝)新北市教育局舉辦全國首場「AI課程實踐發表會」,發布全國第1本《AI走進教室:2021-2025新北市AI課程實踐行動研究彙編》,完整收錄26篇來自不同專業群科的AI課程。(記者林普天攝)

記者林普天/新北報導

 新北市教育局今(8)日舉辦全國首場「AI課程實踐發表會」,發布全國第1本《AI走進教室:2021-2025新北市AI課程實踐行動研究彙編》,完整收錄26篇來自不同專業群科的AI課程。展現新北自2021年起推動AI融入技職教育的成果,透過教師、產業與大學端共同設計,打造最貼近現場、由下而上的AI教學創新,讓AI真正走進課堂。

 新北市教育局長張明文表示,這次發表的彙編是新北教育All in AI的起點,展現真實課室面貌的AI行動研究,由跨技職群科教師共同蒐集案例與教案,以「自發×行動×課程×創新」4大面向產出最具實務性的AI課程工具。AI不只是趨勢,更是學生未來必備的學習能力,新北期待成為全國最會把AI放進教室的城市,明年也將擴大培育AI種子教師與跨校社群,讓AI素養成為新北學生的共同語言。

 發表會中,泰山高中呂昇翰老師與亞東科大林木盛教授分享課堂教學成果。呂昇翰將AI原理導入電子丙級檢定實作,協助學生以AI判讀作品瑕疵,大幅降低過去由老師逐件檢查的工作量,學生也能隨時修正作品、安心練習,真正做到「教學減量、學習減壓」。他分享讓學生知道AI怎麼運作,就能從害怕轉為好奇,從好奇走向創作。林木盛教授則分享在鶯歌工商任教期間,以生成式AI結合書法藝術的跨域課程,AI提供學生個別化鷹架,降低教師備課壓力,讓老師從知識傳遞者轉型為學習設計者,提升跨領域教學效能。

 而現場參與示範的泰山高中電子科二年級學生葛子翔也分享自身轉變,他表示原本覺得AI「遙不可及」,但透過實作與即時模型操作,反而更容易理解專業概念。未來技能檢定也能運用AI輔助,讓他更有信心應對考照挑戰。

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